Өспүрүмдөрдүн маанайы начар жана акыркы 15 айдагы окуяларды эске алганда, аларды чындап эле күнөөлөй аласызбы? Бирок, өзгөчө акыркы окуяларга байланыштуу (виртуалдык окуу, жокко чыгарылган бүтүрүү кечелери, достор менен чектелген өз ара аракеттенүү, тизме улана берет) ата-энелер өспүрүмдөрдүн кандай сезимде болуп жатканын текшериши керек. Бир гана көйгөй бар - балаңыздан анын күнү кандай өткөнүн сураган сайын, алар кысып калат. Ошондуктан биз адистерден кеңеш алуу үчүн кайрылдык.
Бирок, өспүрүмүңүзгө эмне деп айтууга (жана айтпай) кирүүдөн мурун, жөндөөнү туура алыңыз. Анткени, эгер сиз балаңыздын өз күнү жөнүндө бир нерсе (бир нерсе!) бөлүшүшүн кааласаңыз, анда сиз кысымды алып салышыңыз керек болот.
Өспүрүмдөр менен көп жылдар бою иштегенден кийин, мен айта алам: ата-энелер үчүн өспүрүмдөрдү аларга ачык айтуунун эң жакшы жолу бул конкреттүү эч нерсе айтуу эмес, тескерисинче, алар менен иш-аракеттерге катышуу, терапевт Аманда Стемен Бизге айтат. Бул сүйлөшүүнүн табигый жүрүшүнө мүмкүндүк берет.
Терапевт бекиткен басымды алып салуу үчүн 3 жолу
Анан эмне дейм?
Сиз өспүрүмүңүздөн алардын күнү кандай өткөнүн сурап жатасыз, анткени сиз чындап билгиңиз келет. Сиз качандыр бир убакта алган жалгыз жоопту кошпогондо, ОК (же бактылуу болсоңуз, жакшы). Мына ушунусу – ачык сүйлөшүүнү баштоочу болгон нерсе бат эле туюк болуп калат. Андан да жаманы, эгер сиз бул суроону үзгүлтүксүз берсеңиз, анда сиздин өспүрүмүңүз бул алардын башынын ичинде эмне болуп жатканын билүү аракетинен көрө, бул жөн гана күнүмдүк текшерүү деп ойлошу мүмкүн. Чечим? Ылайыктуу убакытты жана жерди тандаңыз (жогорку эскертүүлөрдү караңыз), андан кийин конкреттүү алыңыз.
'Күнүңүз кандай өттү' дегендин ордуна, 'бүгүн сизди күтүүсүз же таң калтырган нерсе эмне болду?' же 'Бүгүн эмне сизди таң калтырды?' сыяктуу конкреттүү суроолорду бериңиз, дейт Солс. Суроо канчалык конкреттүү болсо, ошончолук жооп аласыз, деп кошумчалайт ал. Бул жерде ага жаккан дагы бир суроо бар: 'Сизди кандай сезимде кылган нерсе Мен муну алдым ?'
Равело спецификалык маанилүү экенине кошулат. Чынында эле бай, жогорку сапаттагы суроолорду берүү менен, мисалы: 'Бүгүнкү күндө сиздин эң жакшы көргөн жериңиз кайсы болду?' же 'Мектепте болгон эң кыйын нерсе эмне болду?' деген сыяктуу, сиз бир сөз менен жооп берүүдөн да ашкан диалогду ачып жатасыз. балаңыз менен андан ары изилдөөгө мүмкүнчүлүк берет, деп түшүндүрөт терапевт. Сүйлөшүүнү улантуу үчүн: 'Бул сизге кандай болду?' же 'Бул эмнеси жакпады?' деген сыяктуу суроолорду берип, баарлашууну улантсаңыз болот жана өспүрүмүңүз эмнени сезип жатканын табигый түрдө бөлүшө аласыз. .
Кеңештин акыркы сөзү: Аны аралаштырыңыз - бардык суроолорду ар дайым бербеңиз. Күн сайын бир же экиден тандап, аны мажбурлабаңыз.
БАЙЛАНЫШТУУ: Терапевттин айтымында, өспүрүмдөргө ар дайым айта турган 3 нерсе (жана 4 нерседен качуу).
